Телефон
частная школа
Телефон
центр семейного
образования в Сочи
образования в Сочи
Запишись на открытый урок
Оставь заявку и мы с вами свяжемся!
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
День открытых дверей в школе Альфа-Гений
г. Сочи 25.12.2025 в 17:00
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Этот сайт использует файлы cookie для обеспечения наилучшего взаимодействия с пользователем.
Нейроподготовка к школе
Подготовка к школе — это не только знание букв и цифр, но и формирование навыков, которые помогут ребёнку легко адаптироваться и получать удовольствие от учебного процесса.
В центре семейного образования «Альфа-Гений» разработана система подготовки, которая делает начало школьной жизни максимально комфортным и результативным.
В центре семейного образования «Альфа-Гений» разработана система подготовки, которая делает начало школьной жизни максимально комфортным и результативным.
Возраст от 5 до 7 лет
До 6 человек в группе
90 мин + переменка
2 раза в неделю, 8 занятий
Возможно вас интересует
Нейроподготовка
Основы методики
Современный подход к адаптации
Логоритмика, пальчиковая гимнастика и кинезиологические упражнения. Вместо скучной парты ОЧЕНЬ много активностей для развития мозга, крупной и мелкой моторики, координации движений и речевого дыхания.
Наш подход к подготовке к школе базируется на формировании нейрофизиологической и психологической готовности к школе.
А также он включает развитие у ребёнка познавательного интереса и желания учиться.
А также он включает развитие у ребёнка познавательного интереса и желания учиться.
НАША
МИССИЯ
МИССИЯ
Научить учиться!
Результаты нейроподготовки
Ребёнок любит читать
Ребёнку интересно учиться
Развивается воображение
Авторская методика обучения чтению. Оно превращается в захватывающее путешествие, а не в мучительную тренировку.
Вместо заучивания информации об окружающем мире интересные эксперименты, которые вызывают ВАУ-эффект.
Многообразие творческих заданий вместо жёстких правил и заданий развивает навыки воплощения своих идей и фантазий.
Чему учатся дети в процессе подготовки?
Основные навыки
Осваивают чтение и счёт, которые станут фундаментом для успешного обучения в дальнейшем.
Формируют умение общаться с ровесниками и взрослыми в деловой обстановке.
Самостоятельность. Развитие ответственности за свои вещи и действия.
Эмоциональные навыки. Осознание собственных эмоций и развитие способности справляться с ними.
Усваивают навыки выполнения заданий и планирования своих действий.
Современный подход
Лёгкая адаптация
Участие в праздниках «Альфа-Гения» и общение с детьми возраста начальных классов
Игры, обучающие общению, сотрудничеству и разрешению конфликтов
Обсуждение чувств и переживаний, связанных с началом школы. Снятие напряжения по этому поводу
Чтобы минимизировать стресс предстоящего входа в школьную жизнь мы используем
Ответы на вопросы
Частые вопросы родителей
Это не просто обучение буквам и цифрам. Мы формируем комплексную готовность к школе:
· развиваем нейрофизиологические механизмы обучения (внимание, память, речь);
· тренируем крупную и мелкую моторику, координацию;
· учим осознанно управлять эмоциями;
· пробуждаем познавательный интерес и желание учиться.
· развиваем нейрофизиологические механизмы обучения (внимание, память, речь);
· тренируем крупную и мелкую моторику, координацию;
· учим осознанно управлять эмоциями;
· пробуждаем познавательный интерес и желание учиться.
Для детей 5–7 лет. Мы помогаем мягко войти в школьный ритм именно в тот период, когда мозг ребёнка готов к новым вызовам.
Длительность: 90 минут + переменка;
· Частота: 2 раза в неделю;
· Цикл: 8 занятий;
· Размер группы: до 6 человек (индивидуальный подход к каждому ребёнку).
· Частота: 2 раза в неделю;
· Цикл: 8 занятий;
· Размер группы: до 6 человек (индивидуальный подход к каждому ребёнку).
Мы используем современные нейропсихологические методы:
· Логоритмика — синхронизация речи и движения;
· Пальчиковая гимнастика — развитие мелкой моторики и речи;
· Кинезиологические упражнения — активизация межполушарных связей и внимания;
· Эксперименты и игры вместо скучного заучивания (эффект «ВАУ!» поддерживает интерес);
· Творческие задания — развитие фантазии и умения воплощать идеи.
· Логоритмика — синхронизация речи и движения;
· Пальчиковая гимнастика — развитие мелкой моторики и речи;
· Кинезиологические упражнения — активизация межполушарных связей и внимания;
· Эксперименты и игры вместо скучного заучивания (эффект «ВАУ!» поддерживает интерес);
· Творческие задания — развитие фантазии и умения воплощать идеи.
· Чтение и счёт как фундамент для дальнейшего обучения;
· Коммуникация — умение общаться с ровесниками и взрослыми;
· Самостоятельность — ответственность за свои вещи и действия;
· Эмоциональная регуляция — осознание чувств и способы справляться с ними;
· Планирование — навык выполнять задания поэтапно.
· Коммуникация — умение общаться с ровесниками и взрослыми;
· Самостоятельность — ответственность за свои вещи и действия;
· Эмоциональная регуляция — осознание чувств и способы справляться с ними;
· Планирование — навык выполнять задания поэтапно.
· Игры на сотрудничество — учим разрешать конфликты и работать в команде;
· Обсуждение переживаний — снимаем тревогу через диалог;
· Участие в праздниках «Альфа‑Гения» — знакомство с атмосферой школы через радость и творчество;
· Мягкая адаптация — постепенное введение школьных ритуалов без давления.
· Обсуждение переживаний — снимаем тревогу через диалог;
· Участие в праздниках «Альфа‑Гения» — знакомство с атмосферой школы через радость и творчество;
· Мягкая адаптация — постепенное введение школьных ритуалов без давления.
«Научить учиться!» Мы не «натаскиваем» на буквы и цифры, а:
· пробуждаем любовь к чтению через увлекательные истории;
· формируем познавательный интерес через эксперименты;
· развиваем креативность через творчество;
· закладываем базу для самостоятельного освоения знаний.
· пробуждаем любовь к чтению через увлекательные истории;
· формируем познавательный интерес через эксперименты;
· развиваем креативность через творчество;
· закладываем базу для самостоятельного освоения знаний.
К началу школы ребёнок:
· с интересом берётся за учебные задания;
· умеет концентрироваться и доводить дело до конца;
· уверенно общается со сверстниками;
· справляется с волнением в новых ситуациях;
· проявляет инициативу в познании мира.
· с интересом берётся за учебные задания;
· умеет концентрироваться и доводить дело до конца;
· уверенно общается со сверстниками;
· справляется с волнением в новых ситуациях;
· проявляет инициативу в познании мира.
Программа реализуется педагогом с опытом работы в детской нейропсихологии и дошкольном образовании. Каждое занятие — это баланс игры, движения и познавательной активности.
Наши преимущества
До 6 детей в группе-идеальное количество, чтобы включилась групповая динамика.
Занятие 90 минут — идеально, чтобы успеть все направления нейроподготовки.
2 раза в неделю - оптимальное количество занятий для наилучшего результата.
Большое и удобное пространство-можно танцевать и прыгать, а не только сидеть за партой.